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 ◎教育理念：
(一)學生層面—全人化取向
以學生為中心，把每一個孩子帶上、帶好來，提供適時適性適量之教育，重視學生發展個性的自由和潛力。
(二)教師層面--專業化取向
協助教師提振專業人格，深化專業素養，持續進修追求成長，激發專業倫理，建立教師專業形象。
(三)家長層面—參與化取向
強化家長組織功能，引導理性對話，促進親師合作，適切的協助或參與教學活動，共創三贏績效。
(四)行政層面--效能化取向
知識管理，適才適所，專業授權，服務支援，有意無形，創造做為學校角色可以發展的最大可能。
(五)社區層面—資源化取向
落實「學校社區化、社區學校化」的理念，由互動而深耕，緊密連結，資源共享，成果共榮。
(六)優質校園--精緻化取向
從物質環境、心理環境等方面營造一個溫馨和諧、尊重關懷的人文環境，並透過境教發揮潛在教育功能，以永續經營理念，持續改善品質。